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Maestra de Virginia despedida por negarse a usar pronombres trans en el caso de apelaciones ante la Corte Suprema del estado

Maestra de Virginia despedida por negarse a usar pronombres trans en el caso de apelaciones ante la Corte Suprema del estado

West Point High School French teacher Peter Vlaming reading from a prepared statement at a West Point School Board meeting held Thursday, December 6, 2018. | WRIC.com

Un maestro cristiano en Virginia, que fue despedido por negarse a referirse a un estudiante identificado como trans mediante el uso de pronombres masculinos a pesar de que el estudiante es mujer, ha apelado su caso ante la Corte Suprema del estado.

Peter Vlaming, quien enseñó francés en West Point High School durante siete años antes de ser despedido, apeló su caso ante la Corte Suprema de Virginia después de que la Corte de Circuito del Condado de King William desestimara el caso, la firma legal conservadora Alliance Defending Freedom, que representa el maestro cristiano, dijo en un comunicado.

Vlaming fue puesto en licencia administrativa en 2018 después de que dijo que no podía cumplir en conciencia con la orden del superintendente de referirse a una estudiante como hombre.

Sin embargo, el maestro usó constantemente el nombre preferido del estudiante en lugar del nombre de pila del estudiante, y aunque intentó evitar el uso de pronombres en un esfuerzo por acomodar al estudiante, se le indicó que dejara de "evitar el uso de pronombres masculinos". para referirse al estudiante, incluso cuando el estudiante no estaba presente, dijo ADF.

"Peter tiene todo el derecho de luchar contra esta decisión ilegal de la junta escolar, y lo defenderemos en cada paso del camino", dijo el asesor principal de ADF, Tyson Langhofer, director del Centro de ADF para la Libertad Académica.

"Peter hizo todo lo posible para tratar a este estudiante con respeto, incluido el uso del nombre masculino preferido del estudiante y evitar el uso de pronombres en presencia del estudiante. Esto nunca se trató de algo que Peter dijo, o no dijo, se trata de una escuela que exige una conformidad total sin tener en cuenta los esfuerzos de Peter y sus libertades según la ley de Virginia ", agregó Langhofer.

La firma legal dijo que su cliente está demandando a la junta escolar por violar sus derechos bajo la Constitución de Virginia y la ley del Commonwealth.

En diciembre de 2018, la superintendente Laura Abel dijo en un comunicado que Vlaming estaba incurriendo en discriminación al no usar los pronombres. “Esa discriminación luego conduce a la creación de un entorno de aprendizaje hostil. Y el estudiante había expresado eso. El padre había expresado eso ”, declaró Abel, según lo informado por el Richmond Times-Dispatch en ese momento.


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“No usaré pronombres masculinos con una estudiante que ahora se identifica como hombre, aunque acepté usar el nuevo nombre masculino pero evito los pronombres femeninos”, dijo Vlaming en respuesta a la suspensión en ese momento. “La administración requiere que use pronombres masculinos en todos y cada uno de los contextos de la escuela. Se me informó que cualquier otro caso de uso de pronombres femeninos sería motivo de despido ".

En una entrevista anterior con CBN News, la maestra dijo: “Es probable que haya oposición a vivir para Dios. Llegué a un punto en el que tuve que tomar una decisión que costó algo. Y cuando eso sucede, es una oportunidad para crecer en su fe. Es una oportunidad para mostrarle al Señor que sí, estoy para ti. Si, confio en ti."

Sus partidarios también iniciaron una petición en línea pidiendo que no lo despidieran y casi 2.900 personas la firmaron.

Una campaña de GoFundMe para apoyar económicamente a Vlaming y su familia ha recaudado $ 59,019.

En junio, otro maestro en Virginia, Byron Tanner Cross de la Escuela Primaria Leesburg, presentó una demanda contra la Junta Escolar del Condado de Loudon luego de que su liderazgo lo dejara de licencia por rechazar políticas que implementarían la ideología transgénero en las escuelas locales.

El 31 de agosto, la Corte Suprema del estado rechazó una solicitud de la Junta Escolar del Condado de Loudoun para permitir la suspensión de Cross y concedió una apelación para revisar los méritos de una decisión de un tribunal inferior a favor de Cross y acordó mantener una orden judicial que reincorpora al maestro en lugar.