Maestro de Kansas suspendido por no usar pronombres trans obtiene orden judicial temporal
Un juez federal otorgó una orden temporal en el caso de una maestra de Kansas que demandó a su distrito escolar por políticas que requieren que los maestros usen los nombres y pronombres preferidos de los estudiantes identificados como trans y ocultar esas preferencias a los padres.
La jueza de distrito de EE. UU. Holly Teeter otorgó parcialmente una orden judicial preliminar en nombre de la maestra de la escuela secundaria Fort Riley, Pamela Ricard, para evitar que el Distrito Escolar Unificado 475 de las Escuelas del Condado de Geary la disciplinara por referirse al nombre y los pronombres preferidos de un estudiante en sus comunicaciones con los padres de un estudiante identificado como trans "dentro del curso normal de sus funciones".
[Estamos en WhatsApp. Empieza a seguirnos ahora]
La medida cautelar dura hasta el próximo miércoles o "al final de las responsabilidades contractuales del Demandante con el Distrito, lo que ocurra más tarde". El tribunal declaró que la moción se emitió debido al hecho de que el maestro no planea comunicarse con un padre divulgar el nombre y los pronombres preferidos de un estudiante.
Reciba GRATIS nuestras últimas noticias
Ricard demandó al Distrito Escolar Unificado 475 de las Escuelas del Condado de Geary luego de ser suspendida en abril de 2021 por tres días y recibir una reprimenda porque llamó a una estudiante biológicamente mujer por su nombre legal y usó pronombres femeninos.
La demanda de Ricard nombra a los miembros de la junta del distrito escolar, el superintendente Reginald Eggleston y la directora de Fort Riley, Kathleen Brennan.
Teeter, una persona designada por Trump, descubrió que Ricard "probablemente tenga éxito en su reclamo de ejercicio libre para la Política de comunicación con los padres", pero negó una orden judicial preliminar a los reclamos de Ricard contra la política del distrito escolar que requiere que los maestros usen nombres y pronombres preferidos en clase.
Teeter concluyó que Ricard aún podría ser castigado bajo la Política de Comunicación con los Padres, que “prohíbe a los empleados revelar a los padres que un estudiante ha solicitado el uso de un nombre preferido o un conjunto diferente de pronombres en la escuela”, excepto bajo ciertas circunstancias.
Ella escribió que si bien ambas partes llegaron a una "distensión" con respecto a la Política de nombres y pronombres preferidos, están "muy en desacuerdo sobre la Política de comunicación con los padres y el potencial de acción disciplinaria si el Demandante la viola". La política prohíbe a los empleados revelar a los padres que un estudiante ha solicitado el uso de un nombre preferido o un conjunto diferente de pronombres en la escuela "a menos que el estudiante solicite a la administración o a un consejero que lo haga, según la guía federal FERPA".
“Se PROHÍBE a los acusados que sancionen a la demandante por referirse a un estudiante por el nombre y los pronombres preferidos del estudiante en sus comunicaciones con los padres del estudiante dentro del curso normal de sus funciones”, dictaminó Teeter.
“El Tribunal se basa en las declaraciones de la Demandante de que no tiene la intención de comunicarse con un padre con el único propósito de revelar el nombre y los pronombres preferidos de un estudiante”.
Ricard está representado por Alliance Defending Freedom, una organización legal conservadora sin fines de lucro con sede en Arizona que ha defendido varios casos de libertad religiosa de alto perfil ante la Corte Suprema de EE. UU.
El abogado principal de ADF, Tyson Langhofer, dijo en un comunicado el martes que cree que el gobierno no puede “obligar a alguien a hablar en contra de sus creencias y convicciones religiosas profundamente arraigadas”.
“Pam tiene una carrera docente distinguida y trata a todos sus estudiantes con dignidad y respeto”, dijo el abogado. “Nos complace que el tribunal la haya liberado para ejercer su libertad constitucionalmente protegida de enseñar y comunicarse honestamente con los padres mientras este caso avanza. ."
La demanda afirma que ni el distrito escolar ni la escuela tenían una "política formal" que dictaba que los maestros usaran el nombre y los pronombres preferidos en el momento en que Ricard fue suspendido.
“En cambio, la Sra. Ricard fue suspendida y reprendida bajo las políticas genéricas del distrito escolar relacionadas con la intimidación por parte del personal; Diversidad e inclusión; y Relaciones entre el personal y los estudiantes que prohíben el 'acoso' y la 'intimidación' de los estudiantes por parte del personal", afirma la denuncia.
Will Rapp, del capítulo de Kansas del grupo de defensa LGBT GLSEN, cree que no afirmar la identidad de género de los niños identificados como trans es perjudicial para los jóvenes identificados como trans.
“Este incidente no es un problema aislado”, dijo Rapp a CNN. “Según una investigación de GLSEN, más del 40% de los estudiantes transgénero en Kansas informan que no pueden usar el nombre que eligieron y los pronombres correctos en la escuela”.
“Cuando los educadores expresan este tipo de sentimiento anti-LGBTQ+, envían el mensaje de que la escuela no es un lugar seguro y que muchos jóvenes LGBTQ+, y especialmente los jóvenes transgénero, se sienten incapaces de acercarse a educadores de confianza para recibir apoyo”.
Rapp también argumenta que los educadores “deben ser responsables de crear un entorno seguro y afirmativo para todos los estudiantes, independientemente de su identidad de género”.
El distrito escolar argumentó que una orden judicial preliminar obstaculizaría sus "obligaciones de proteger a los jóvenes confiados a su cuidado".
"El Tribunal reconoce que el Distrito está tratando de crear un ambiente de aprendizaje estable para los niños. Pero t
Un juez federal otorgó una orden temporal en el caso de una maestra de Kansas que demandó a su distrito escolar por políticas que requieren que los maestros usen los nombres y pronombres preferidos de los estudiantes identificados como trans y ocultar esas preferencias a los padres.
La jueza de distrito de EE. UU. Holly Teeter otorgó parcialmente una orden judicial preliminar en nombre de la maestra de la escuela secundaria Fort Riley, Pamela Ricard, para evitar que el Distrito Escolar Unificado 475 de las Escuelas del Condado de Geary la disciplinara por referirse al nombre y los pronombres preferidos de un estudiante en sus comunicaciones con los padres de un estudiante identificado como trans "dentro del curso normal de sus funciones".
La medida cautelar dura hasta el próximo miércoles o "al final de las responsabilidades contractuales del Demandante con el Distrito, lo que ocurra más tarde". El tribunal declaró que la moción se emitió debido al hecho de que el maestro no planea comunicarse con un padre divulgar el nombre y los pronombres preferidos de un estudiante.
Ricard demandó al Distrito Escolar Unificado 475 de las Escuelas del Condado de Geary luego de ser suspendida en abril de 2021 por tres días y recibir una reprimenda porque llamó a una estudiante biológicamente mujer por su nombre legal y usó pronombres femeninos.
La demanda de Ricard nombra a los miembros de la junta del distrito escolar, el superintendente Reginald Eggleston y la directora de Fort Riley, Kathleen Brennan.
Teeter, una persona designada por Trump, descubrió que Ricard "probablemente tenga éxito en su reclamo de ejercicio libre para la Política de comunicación con los padres", pero negó una orden judicial preliminar a los reclamos de Ricard contra la política del distrito escolar que requiere que los maestros usen nombres y pronombres preferidos en clase.
Teeter concluyó que Ricard aún podría ser castigado bajo la Política de Comunicación con los Padres, que “prohíbe a los empleados revelar a los padres que un estudiante ha solicitado el uso de un nombre preferido o un conjunto diferente de pronombres en la escuela”, excepto bajo ciertas circunstancias.
Ella escribió que si bien ambas partes llegaron a una "distensión" con respecto a la Política de nombres y pronombres preferidos, están "muy en desacuerdo sobre la Política de comunicación con los padres y el potencial de acción disciplinaria si el Demandante la viola". La política prohíbe a los empleados revelar a los padres que un estudiante ha solicitado el uso de un nombre preferido o un conjunto diferente de pronombres en la escuela "a menos que el estudiante solicite a la administración o a un consejero que lo haga, según la guía federal FERPA".
“Se PROHÍBE a los acusados que sancionen a la demandante por referirse a un estudiante por el nombre y los pronombres preferidos del estudiante en sus comunicaciones con los padres del estudiante dentro del curso normal de sus funciones”, dictaminó Teeter.
“El Tribunal se basa en las declaraciones de la Demandante de que no tiene la intención de comunicarse con un padre con el único propósito de revelar el nombre y los pronombres preferidos de un estudiante”.
Ricard está representado por Alliance Defending Freedom, una organización legal conservadora sin fines de lucro con sede en Arizona que ha defendido varios casos de libertad religiosa de alto perfil ante la Corte Suprema de EE. UU.
El abogado principal de ADF, Tyson Langhofer, dijo en un comunicado el martes que cree que el gobierno no puede “obligar a alguien a hablar en contra de sus creencias y convicciones religiosas profundamente arraigadas”.
“Pam tiene una carrera docente distinguida y trata a todos sus estudiantes con dignidad y respeto”, dijo el abogado. “Nos complace que el tribunal la haya liberado para ejercer su libertad constitucionalmente protegida de enseñar y comunicarse honestamente con los padres mientras este caso avanza. ."
La demanda afirma que ni el distrito escolar ni la escuela tenían una "política formal" que dictaba que los maestros usaran el nombre y los pronombres preferidos en el momento en que Ricard fue suspendido.
“En cambio, la Sra. Ricard fue suspendida y reprendida bajo las políticas genéricas del distrito escolar relacionadas con la intimidación por parte del personal; Diversidad e inclusión; y Relaciones entre el personal y los estudiantes que prohíben el 'acoso' y la 'intimidación' de los estudiantes por parte del personal", afirma la denuncia.
Will Rapp, del capítulo de Kansas del grupo de defensa LGBT GLSEN, cree que no afirmar la identidad de género de los niños identificados como trans es perjudicial para los jóvenes identificados como trans.
“Este incidente no es un problema aislado”, dijo Rapp a CNN. “Según una investigación de GLSEN, más del 40% de los estudiantes transgénero en Kansas informan que no pueden usar el nombre que eligieron y los pronombres correctos en la escuela”.
“Cuando los educadores expresan este tipo de sentimiento anti-LGBTQ+, envían el mensaje de que la escuela no es un lugar seguro y que muchos jóvenes LGBTQ+, y especialmente los jóvenes transgénero, se sienten incapaces de acercarse a educadores de confianza para recibir apoyo”.
Rapp también argumenta que los educadores “deben ser responsables de crear un entorno seguro y afirmativo para todos los estudiantes, independientemente de su identidad de género”.
El distrito escolar argumentó que una orden judicial preliminar obstaculizaría sus "obligaciones de proteger a los jóvenes confiados a su cuidado".
"El Tribunal reconoce que el Distrito está tratando de crear un ambiente de aprendizaje estable para los niños. Pero El Distrito no logra articular ningún daño específico y concreto suficiente para superar el gran interés del Demandante en la reparación preliminar”, escribió Teeter. “Por lo tanto, el equilibrio de los daños favorece al Demandante”.
